Marleen, vo docent, life coaching
De insteek was heel positief, maar toch ook kritisch. Er zijn voldoende verbeterpunten gevonden,
Opkomen voor eigen behoeften en kijken naar wat dat dan concreet inhoudt. Tijd en ruimte voor mezelf claimen.
Minder zorgen voor de leerling (oberen), maar eigen verantwoordelijkheid stimuleren. Bijvoorbeeld door zelf een stapje achteruit doen om te observeren en de leerlingen het zelf te laten oplossen.